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  • 人生有夢不覺寒!從腦癱患者到“博士研究生”
    2019-04-23 10:44:56 來源: 新華網(wǎng)
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      新華社北京4月23日電 題:人生有夢不覺寒!從腦癱患者到“博士研究生”

      新華社“中國網(wǎng)事”記者楊文 胡偉杰

      用一根手指,將研究成果敲成學(xué)術(shù)論文并發(fā)表……出生于甘肅蘭州的謝炎廷患有腦癱,但他憑借毅力刻苦學(xué)習(xí),作為旁聽生堅持在大學(xué)上完課程,又加入研究生課題組,甚至讀到了“博士”。人生有夢不覺寒,謝炎廷懷有一顆探索未知的心,他希望繼續(xù)攀登知識的高峰。

      漫漫艱苦求學(xué)路

      蘭州大學(xué)圖書館昆侖堂前,學(xué)子們的腳步匆匆,謝炎廷步履蹣跚的身影總會出現(xiàn)在人群中。雖然很慢很吃力,但他堅持定期去圖書館上自習(xí)。對于普通人數(shù)分鐘就能走上去的臺階,謝炎廷會花上半個小時,但他樂此不疲。作為旁聽生,他和其他同學(xué)一起上課、完成學(xué)業(yè),甚至繼續(xù)讀書深造。

      1992年9月29日,謝炎廷比預(yù)產(chǎn)期提前近50天出生。11個月大的時候,因為一次高燒進醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷為腦癱?!爱?dāng)時是無論如何也沒有想到的?!敝x炎廷的母親劉小鳳說。為了帶孩子治病,家人跑遍了各大醫(yī)院,但是謝炎廷的病情并無好轉(zhuǎn)。由于雙腳不靈活,到6歲謝炎廷才勉強會走路。

      到了上學(xué)的年紀(jì),學(xué)校都不愿意接收謝炎廷。謝炎廷的爺爺是20世紀(jì)50年代的大學(xué)生,劉小鳳和丈夫也深知教育的重要性,于是他們決定自己在家里教孩子。購買好書本,電腦上報名學(xué)習(xí)網(wǎng)課……劉小鳳欣喜地發(fā)現(xiàn),謝炎廷在上網(wǎng)課時有時反應(yīng)很快,智力并無缺陷。在家中,謝炎廷與其他學(xué)生一樣接受著知識的洗禮。

      2011年,謝炎廷以社會青年的身份參加了高考。因為不能很自然地用筆寫字,謝炎廷只填寫了選擇題的答案。所有科目選擇題的滿分為280分,謝炎廷考了262分,其中數(shù)學(xué)選擇題滿分。即使如此,總分過低的謝炎廷無法被大學(xué)錄取。

      “難道不能上大學(xué)了嗎?”謝炎廷想起霍金的著作《時間簡史》?!盎艚鹑戆c瘓,但他大腦一直保持著運轉(zhuǎn)。我比霍金幸運多了,我也要堅持科學(xué)研究!”謝炎廷下定決心。

      自強不息終圓夢

      母親劉小鳳曾提議,讓他去附近學(xué)校旁聽金融學(xué),但謝炎廷拒絕了?!拔蚁肴ヌm州大學(xué)學(xué)習(xí)物理”,謝炎廷理想的專業(yè)是物理學(xué)。但劉小鳳覺得過多的實驗操作并不適合謝炎廷?!拔覇査麛?shù)學(xué)行不行,他說可以”,劉小鳳告訴記者,她去找蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)商量,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)被謝炎廷的故事所打動,同意謝炎廷作為旁聽生上學(xué)。謝炎廷因此圓了“大學(xué)夢”。

      2011年9月,蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教授徐守軍正為大一新生上課時,注意到了這位“特殊”的學(xué)生:不做筆記、身體經(jīng)常會搖晃……課后徐守軍才發(fā)現(xiàn),這位學(xué)生無法像正常人一樣握筆寫字,甚至張嘴說話都很吃力。“但他上課的時候腰挺得特別直,聽課十分專注”,徐守軍向同事們打聽后才得知,這位特別的旁聽生身體有病,但是智力完全正常?!八麑χR的渴求打動了我”,徐守軍決定多關(guān)注這位特殊的學(xué)生。

      謝炎廷上課不能做筆記,靠大腦計算,于是徐守軍上課時會將語速放慢,并注意觀察謝炎廷的反應(yīng)。課間的時候,徐守軍會去謝炎廷的課桌前與他交流,肢體加言語加手勢,這就是他們的溝通方式。時間久了,師生間形成了特別的默契。

      一個關(guān)于組合的問題曾引起了謝炎廷的興趣,謝炎廷在課后查閱了大量資料,提出了自己的解決思路。作為老師的徐守軍積極鼓勵謝炎廷,師生二人一起討論,最終提出了解決方案。謝炎廷用一根手指打字,將成果敲成了學(xué)術(shù)論文,徐守軍幫忙翻譯成英文,得到了業(yè)內(nèi)學(xué)者的高度認(rèn)可。

      人生有夢不覺寒

      2015年6月,謝炎廷修滿了本科教學(xué)計劃的學(xué)分,達到了畢業(yè)要求。雖然沒有學(xué)位證,但謝炎廷圓了大學(xué)夢。謝炎廷還向徐守軍表達了想繼續(xù)深造的想法,徐守軍表示十分歡迎,“謝炎廷能選擇自己感興趣的內(nèi)容并提出解決思路,作為老師也是愿意繼續(xù)帶他的?!贝撕笾x炎廷加入了徐守軍的課題組,成為“編外”研究生。

      三年“讀研”時光,對謝炎廷來說是充實的。為了方便謝炎廷上學(xué),家人賣掉了老房子,搬進了蘭州大學(xué)本部附近的小區(qū)。“從小區(qū)進入學(xué)校,只有10多米的路程?!眲⑿▲P說。謝炎廷從此風(fēng)雨無阻,徐守軍課題組每周兩次的組會,除了兩次生病,他全部參加了,并與同學(xué)交流討論,積極表達自己的想法。

      2018年6月,到了研究生畢業(yè)答辯的日子,謝炎廷準(zhǔn)備好了幻燈片。徐守軍在臺下補充說明,謝炎廷在臺上仔細(xì)講解,論文得到了答辯委員會的高度認(rèn)可,謝炎廷與其他研究生一起順利畢業(yè)。當(dāng)?shù)弥x炎廷想繼續(xù)學(xué)習(xí)的想法時,徐守軍再一次鼓勵他:“如果愿意,可以繼續(xù)讀我的博士?!庇谑侵x炎廷當(dāng)上了“博士研究生”。

      2016年,徐守軍帶著謝炎廷和他母親參加了“第七屆全國組合數(shù)學(xué)與圖論大會”。2017年,謝炎廷的一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在澳大利亞的一家學(xué)術(shù)期刊。2018年,謝炎廷和他母親前往合肥參加學(xué)術(shù)會議?!拔艺J(rèn)為謝炎廷的能力和學(xué)習(xí)時間已經(jīng)達到博士一年級的水平了,他在期刊上已經(jīng)發(fā)表了一篇論文,第二篇也正在發(fā)表中?!毙焓剀姼嬖V記者。

      “輔導(dǎo)他幾乎沒有影響我的教學(xué)。實際上我們平時少點應(yīng)酬,就能有足夠時間去做一些有意義的事情。學(xué)習(xí)讓他既快樂又滿足,這個過程加強了我教書育人的動力。”徐守軍表示,付出時間輔導(dǎo)謝炎廷,不僅能幫助他圓夢,他的母親也可以安心工作,對于他們家庭也是一件好事。

      人生有夢不覺寒。謝炎廷對記者說,他希望能像霍金一樣,成為對社會有用的人?!耙院笞龀銎恋目蒲谐晒?,為社會作貢獻?!?/p>

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    【糾錯】 責(zé)任編輯: 張樵蘇
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