雷鋒版畫像。

????少年時(shí)代對(duì)我影響最大的就是“雷鋒”。我出生普通人的家庭，到了好讀書時(shí)，雖是十年動(dòng)亂，也受到有相當(dāng)學(xué)問(wèn)的鄰里的影響和幫助，得以很好地成長(zhǎng)。這更使我深深地感到，一個(gè)人應(yīng)該助人為樂(lè)。

????“文革”中學(xué)校停課，不過(guò)《魯迅全集》還可讀，其中魯迅先生對(duì)版畫的提倡和研究，使我對(duì)版畫藝術(shù)有所了解，也知道了版畫名家楊可揚(yáng)先生。到了上世紀(jì)八十年代初，我供職于文聯(lián)研究室，與幾位前輩辦一份《文藝匯摘》，楊可揚(yáng)是“人美”的領(lǐng)導(dǎo)，我偶而也因工作去老先生家。南陽(yáng)路很近，他常寫些文稿給我們，畢竟是老先生，稿子寫得好，他總是笑笑說(shuō)，“寫得不好”。不過(guò)他的文章確實(shí)寫得不錯(cuò)，我到美協(xié)后也邀他寫稿。他也常常與我談起自己的藝術(shù)經(jīng)歷。

????后來(lái)他家搬去了蘇州河畔的“半島”，我去得就少了。那時(shí)老先生名重繪畫界。但是每有版畫活動(dòng)，先生年長(zhǎng)了，還是坐著輪椅來(lái)參觀。“人美”出版了他的畫集，我到他家看到了這本版畫集，其中有老先生六十年創(chuàng)作的版畫“雷鋒像”。“刻得真好，”我對(duì)著這一頁(yè)看了好久，“我想得到這張雷鋒像。”老先生說(shuō)“怎么你要這個(gè)”？我便把自己平日里喜歡學(xué)雷鋒的故事講給他聽，他點(diǎn)點(diǎn)頭。便送了我這張簽名的“雷鋒像”。

????老先生逝世后，常有人提及上海版畫界的往事，都說(shuō)老先生提攜年輕人，助人為樂(lè)。每每看著這幅版畫“雷鋒像”，就想到楊老先生的高尚為人。（盧金德）